Estrategias educativas para favorecer la participación, la autonomía y en aprendizaje en niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA). Cuando un niño tiene Trastorno del Espectro Autista (TEA), las familias y docentes pueden encontrarse con situaciones en las que determinadas actividades escolares o cotidianas resultan más difíciles. Seguir una rutina, comprender instrucciones, anticipar un cambio, iniciar una actividad o realizar una tarea de manera independiente puede req